"SINTONÍA INFANTIL".

 

 

OBJETIVOS:

Consultas:  Teléfono 42-2074


 

COMO SURGIO SINTONIA INFANTIL


Considerando los recursos que nos ofrece el medio en el cual está inserto el
jardín. Apostamos a la radio porque descubrimos en ella el medio ideal para
que el receptor complete con su imaginación lo que la palabra sugiere, donde
el pensamiento tiene una extensión que no es posible en otro medio, donde
los alumnos reelaboran sus conocimientos para socializarlos y el docente
encuentra así, en sus alumnos protagonistas, un medio más para evaluar las
competencias que éstos van adquiriendo. La radio usada como recurso
didáctico, se constituye, también  en un instrumento de evaluación
para las docentes quienes a lo largo de los distintos programas atentas a
los que los alumnos manifiestan, logran obtener información acerca del
proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las áreas, la capacidad de
transferencia y utilización del conocimiento, el juicio crítico, la
creatividad, el planteo de hipótesis, la resolución de problemas, las
actitudes hacia el conocimiento, habilidades para participar en grupo, cooperación,
responsabilidad, respeto por el otro

LOS OBJETIVOS DEL PROGRAMA:

Comunicarse a través de los medios de expresión verbal, desarrollando el
razonamiento lógico, verbal y matemático, así como la sensibilidad, la
creatividad y la capacidad para disfrutar de las distintas manifestaciones
artísticas.
Preparar a las nuevas generaciones que viven en un mundo saturado de
mensajes para interpretar la información que reciben a través de los medios.
Favorecer la integración cultural de las comunidades generando nuevas
prácticas con la participación activa de la comunidad escolar y local, a
través de padres, niños y entidades intermedias.
Desarrollar una nueva manera de educar: activa, abierta a la vida,
democrática, crítica y solidaria.

LA PROPUESTA RADIAL


Proponemos un programa infantil dinámico, en donde predomine el juego, la
diversidad, desde los acertijos más complejos a las adivinanzas más simples.
Canciones infantiles de todo el mundo, pero también jazz, rock, música
africana, celta, clásica, etc. Con micros que orienten el trabajo de los
niños en la sala y a los padres en la crianza de sus hijos.